Laerte Tetila e Wilson Biasotto*
6.04.03
Uma idéia praticamene consagrada pela sociedade local e regional é a de que o Projeto Cidade Universitária de Dourados tem como objetivo unificar o ensino público superior de Dourados num mesmo espaço físico, possibilitando a cooperação mútua entre a UEMS e a UFMS, muito embora já se tivesse pensado na hipótese da criação de uma Universidade Federal da Grande Dourados, através da fusão da UEMS com o Campus de Dourados da UFMS.
Hoje, ao que tudo indica, o melhor mesmo para Dourados e região seria a manutenção da UEMS, reforçando o seu crescimento e as iniciativas que esta instituição vem desenvolvendo no campo do ensino e da pesquisa, principalmente com a criação de programas de pós-graduação.
No que diz respeito ao Campus de Dourados da UFMS, ressaltamos inicialmente que os seus 32 anos de existência resultaram no amadurecimento da instituição, que cresceu, não somente na base, com o oferecimento de 12 cursos de graduação, mas também verticalmente, com o oferecimento de cinco programas de mestrado, se considerarmos, além de agronomia, história, entomologia e recursos da biodiversidade e geografia, o oferecimento de uma linha de pesquisa no programa de mestrado em Letras.
Além dos programas em nível de mestrado, tivemos recentemente a criação do doutorado em Agronomia, o primeiro no Mato Grosso do Sul que caminha independentemente de parcerias com outras instituições.
Num curto espaço de tempo pode-se ainda trabalhar com a perspectiva de se criar o doutorado em História e o mestrado em Educação.
A rigor, esse conjunto de fatores positivos nos dão a certeza de que o Campus de Dourados da UFMS já está suficientemente preparado para transformar-se na Universidade Federal da Grande Dourados. E na hipótese de se cogitar que ainda assim não se preencham totalmente os requisitos exigidos pela nova LDB, cabe a pergunta: qual a Universidade brasileira que nasceu tão forte?
Embora se admita que alguns cursos de graduação do Campus de Dourados da UFMS estão vivendo ainda problemas sérios, pela falta de estrutura física, laboratórios e professores, acreditamos que isso não invalida o objetivo maior, muito pelo contrário. Com a transformação do Campus da Federal em Universidade Federal da Grande Dourados, é possível que o caminho para a solução dos problemas dos cursos de graduação se torne bem mais curto.
Na verdade, a administração central da UFMS, sediada em Campo Grande, esgotou todas as possibilidades de manter o crescimento harmônico de seus diversos Campi, já que os recursos são finitos e as demandas infinitas. Acrescente-se, ainda, como agravante das dificuldades da Universidade Federal, a recente criação dos Campi de Coxim e Paranaiba.
A Universidade Federal, como todos sabem, mantém três grandes centros em sua sede, e os campus de Aquidauana, Corumbá, Coxim, Paranaíba, Três Lagoas, Ponta-Porã (desativado) e Dourados. E, na hora das decisões, votadas em Conselho, todos os Centros da capital e Campi do interior, têm o mesmo peso. Logo, para a distribuição de qualquer recurso, financeiro, qualquer autorização para a contratação de professores, ou qualquer outra decisão não se tem considerado a importância demográfica e econômica da região de Dourados.
Em face a todas essas questões levantadas, pretendemos encaminhar nossas ações no sentido de criarmos a Universidade Federal da Grande Dourados e, para tanto, precisamos, concomitantemente:
1 - Contar com o apoio do Conselho de Campus da UFMS/Dourados, da UEMS e da Comissão Pró-Cidade Universitária, constituída por 72 entidades;
2 - Iniciar as negociações com o Reitor da UFMS, que já manifestou o seu apoio ao Projeto;
3 - Constituir uma Comissão de Transição para o encaminhamento das ações;
4 - (Re)apresentar o Projeto para a bancada federal de Dourados (Deputados João Grandão, Geraldo Resende e Murilo Zauith);
5 - Ratificar o apoio do Governador Zeca e do Senador Delcídio do Amaral;
6 - Buscar o apoio integral da bancada federal de Mato Grosso do Sul;
7 - Finalmente, com toda essa base, estabelecer as estratégias e táticas para a busca de cada objetivo e culminar com a obtenção do apoio do Ministro da Educação e do Presidente da República.
Com fé, trabalho, vontade política, esse projeto pode ser viabilizado rapidamente e mantendo-o ligado ao Projeto da Cidade Universitária de Dourados, poderemos seguir com a estratégia de consolidarmos Dourados como pólo universitário, uma vez que as instituições particulares de ensino terão espaço para criarem ou ampliarem os seus respectivos campi.
*Os autores são, respectivamente, prefeito
de Dourados e secr. municipal de governo
A reprodução do texto é permitida desde que citada a fonte.
VoltarSer convidada para escrever o prefácio deste livro de literatura
foi realmente muito gratificante e a deferência a mim concedida
pelo amigo, historiador e escritor Wilson Valentin Biasotto foi
recebida com surpresa e alegria
A obra ora apresentada é uma coletânea de crônicas publicadas em diversos meios de comunicação no ano de 2010. Falam, sempre com elegância e fluidez, de nossas vidas, de acontecimentos e de possíveis eventos em nosso país, especialmente em nosso município.
Abrir arquivoNossa preocupação, nesse trabalho, foi a de estudar o comportamento dos reis, no que concerne à aplicação da Justiça, baseados nas crônicas de Fernão Lopes.
Abrir arquivoO livro ora apresentado é um apanhado de 104 crônicas, algumas de 1978 e a maioria escrita a partir de 1995 até a presente data. O tema Educação compõe-se de 56 crônicas, outras 16 são relatos descrevendo fábulas ou estórias oriundas da cultura italiana, e os emas Cultura e Sociedade compreendem, cada um, 16 crônicas.
Abrir arquivoEsta obra foi editada em 2011 pela Editora da UFGD e reune 99 crônicas escritas principalmente nos últimos quinze anos, versando sobre a globalização, o neoliberalismo e política
Abrir arquivoEsse trabalho tem três objetivos principais, cada qual contemplado em uma das três partes do livro, como se verá adiante. O primeiro é oferecer ao leitor algumas reflexões sobre temas que ocupam o nosso dia-a-dia; o segundo é divulgar os vinte princípios das Cidades Educadoras e, finalmente o terceiro, é tornar público o projeto que nos orienta na transformação de Dourados em uma Cidade Educadora e mostrar os primeiros passos para a operacionalização desse projeto.
Ao refletir sobre a importância do contador de causos/narrador para a preservação da cultura, percebe-se que cada vez menos pessoas sabem como contar/narrar, com a devida competência, as experiências do cotidiano. Por quê? Para Walter Benjamin, as ações motivadoras das experiências humanas são as mais baixas e aterradoras possíveis em tempos de barbárie; as nossas experiências acabam parecendo pequenas ou insignificantes diante da miséria e da fragmentação humana, numa constatação que extrapola os espaços nacionais.
Abrir arquivoMomentos de grandes mobilizações têm teito do professorado de Mato do Sul a vanguarda do movimento sindicalista deste Estado. Este fato motivou a realização deste trabalho, que teve como proposta inicial analisar criticamente o movimento reivindicatóno do magistério de Mato Grosso do Sul, na perspectiva de revelar-lhe, tanto quanto possível, o perlil de luta, ao longo de sua palpitante trajetória em busca de melhorias salariais, estabilidade empregatícia e melhoria da qualidade do ensino.